为了贯彻落实《高等学校课程思政建设指导纲要》，推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑的思政教育工作。3月19日下午，由学院举办、教务科承办的《课程思政与新形态教材建设》的讲座如期举行，本次讲座邀请了西南交通大学出版社的分社社长郭发仔老师主讲，在校任课教师参加了本次活动。

郭发仔老师首先给大家明确“课程思政”不是“思政课程”，并指出课程思政旨在发挥好课程教材的主渠道作用及思政工作的主阵地作用，把道德教育、政治教育、意识形态教育贯穿于所有课程当中，要求老师们在教学过程中融入思政教育元素，发挥专业课程思想育人功能，继而达到立德树人的目标。

郭发仔老师通过案例教学的方式，围绕教学目标、教学重点和教学方法，通俗易懂地给老师们讲解了“为什么教”、“教什么”、“怎么教”等内容。在讲“怎么教”过程中，郭老师引经据典，分别从专业知识中挖掘课程思政元素、从现实社会中找课程思政素材、从传统文化中找课程思政因子几个方面，给老师们指出了具体的教学思路和教学方法。并结合贵州交通发展史就是贵州交通人的奋斗史的案例，鲜活地展现了我校毕业学生在技能技术、交通规划等方面做出的积极贡献。

通过本次讲座，进一步明确了教学任务和教学目标，为老师们依据社会主义核心价值观开展广角度、深层次课程思政建设提供了大量典型思政元素和价值典范。