职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位。为让新进教师知晓职业教育，理解职业教育概念，掌握职业教育政策，促进新老师尽快融入职业教育大环境。2月24日，贵州省首批国家万人计划教学名师、贵州省职教专家、学院院长陈文均应邀为新老师讲授《职业教育新理念——国家职教20条和贵州省职教20条政策解读》讲座。

讲座共分为职业教育概述、党中央国务院对职业教育工作部署、习近平总书记对职业教育重要批示、国家职教20条解读、贵州省职教20条主要内容共五个部分。

陈文均院长以一名老职教人的经历，向所有新进教师介绍了职业教育与普通教育的区别、国家职业教育发展历程、贵州职业教育发展成就，并重点介绍了国家职教20条和贵州职教20条的主要内容。他强调：职业教育看大赛，普通教育看高考。党的十八大以来，贵州省职业教育在全国实现了多个率先，走出了穷省办职业教育的特色发展道路。特别是“十三五”期间，贵州实施职业教育内涵发展行动计划，以项目建设推动职业教育发展，取得了突出的成就。结合国家职教20条和贵州省职教20条，陈文均院长分析了贵州职业教育的发展方向和重点任务。他指出：“十四五”时期，贵州职业教育将重点实施三大工程和三大计划，以兴黔富民项目行动项目为抓手，深入推动职业教育高质量发展。

陈文均院长最后强调，学院“十四五”的发展目标是“国内知名、西南一流、省内引领”，要实现这一目标就需要全体教师深入学习贯彻国家和贵州省职教20条，深刻领会文件精神，善抓发展机会，敢于拼搏创新，突出发展特色。希望全体新老师：一要牢记初心使命。时刻把为党育人、为国育才刻在自己的职业初心上。二要具备优秀师德。时刻把师德建设作为从师第一课，终身必修课，用自己的德和行塑造学生品格、品行。三要提升教学能力。要严谨治学，敢于创新，提高教学和管理能力，既要授人以鱼，更要授人以渔。四要始终爱校爱岗。大家要尽快融入学院大家庭，以主人翁的姿态，与学校同进步共发展。