5月19日至5月27日，学生科紧扣第2个全国学生心理健康宣传教育月“培育积极心态，增强心理韧性”的活动主题，成功开展“5·25”心理健康月系列活动，以专业融合赋能心理育人，收获满满。

活动以专业特色为抓手，亮点频出。汽车工程系“心灵加油站”烦恼置换计划、“解忧引擎箱”吸引超800名学生参与；“心灵治愈车”创意模型大赛中，40余件以废旧零件打造的作品，将“压力转换引擎”等心理健康理念融入汽车专业作品的创作之中，生动体现了专业与心理的融合。

土木工程系“妙笔绘心”漫画大赛共征集到80余幅作品，并将其中的优秀作品制成“心灵工程图鉴”进行巡展，引发了学生的热烈反响。

管理工程系与土木工程系联合举办的心理情景剧“青春密码”展演中，63个班级通过拍摄短剧生动演绎了校园心理故事，生动展现了学生的成长与蜕变。

此外，三系联合开展的“不伤害”心理契约书签名活动覆盖了全校106个班级的4500余名学生。大家郑重签署，强化了生命责任意识。

教师心理沙龙通过认知重塑与正念觉知，助力教师突破情绪困境。在活动中，教师们积极分享生活中的情绪难题，并在专业指导下学习运用认知重塑技术调整心态，积极理性面对压力。

本次活动面向全体师生，以特色活动为依托打造心理育人矩阵，全力营造温暖向上的校园文化氛围，着力提升师生心理调适能力与心理韧性。通过多元活动的浸润，让心理关怀滋养每位师生心灵，共同构建充满活力与温度的心理健康生态圈。