为进一步深化职业教育贯通培养模式改革，提升人才培养质量与吸引力，土木工程系分别在2025年11月9日和12月3日，由土木工程系副主任崔鲁科率领系部教学秘书及各教研室主任，先后赴贵州水利水电职业技术学院、贵州建设职业技术学院、贵州交通职业大学、贵州工业职业技术学院等学校开展校际对接洽谈，就“3+2”中高职贯通及“3+4”中本贯通合作事宜与多所院校进行深入交流，取得积极进展。

在与贵州水利水电职业技术学院的对接交流中，双方围绕如何提升“3+2”贯通培养的实际成效展开了重点交流。针对转段学生报到率偏低的共性难题，两校明确将协同制定并落实改进措施，切实增强培养衔接的吸引力和有效性。会上，双方在专业贯通布局上达成多项共识：道路与桥梁工程施工、公路施工与养护两专业计划扩大规模，由原各30人增至50人；拟新增无人机操控与维护、建筑工程检测、建筑工程施工、家具设计与制作专业贯通培养。

在与贵州建设职业技术学院的洽谈中，提升“3+2”贯通培养吸引力成为双方的核心关切。面对当前报到率低的实际挑战，两校深入探讨了提升方案，确立了以“优化选拔、强化培养、聚焦专业”为主线的改进路径。双方确定将重点采取以下措施：一是优化中职阶段选拔机制，提升生源适配性；二是丰富贯通培养过程，通过联合开展研学活动、职业技能竞赛及就业指导等方式，增强学生的专业认同与归属感；三是聚焦优质专业集群建设，明确将建筑室内设计、建筑工程检测、建筑装饰技术、建筑工程施工四个专业作为下一阶段贯通合作的重点方向，集中资源打造特色培养路径。

在与贵州交通职业大学的交流中，双方初步达成意向，在“3+4”中本贯通的高起点合作上，拟将无人机操控与维护、道路与桥梁工程施工两个专业作为中本贯通（3+4）试点专业。

在与贵州工业职业技术学院的“3+2”中高职贯通对接中，家具设计与制作、建筑工程施工、建筑室内设计等专业成为双方关注的合作增长点。工业职院强调，为保证贯通培养的生源质量与后续发展潜力，希望在中职阶段进一步夯实学生的文化基础与专业基础课教学，为高职阶段学习打下更坚实基础。

通过此次系列对接，我系进一步凝聚了贯通培养改革共识。接下来，我们将聚焦关键环节，围绕提高转段报到率、优化人才培养方案、强化基础课程教学等重点任务，加快推进已达成意向的专业合作落地实施。我系将继续深化与各院校的协同联动，努力为学生搭建更广阔的成长平台，为行业培养更多高素质技术技能人才。