为进一步加强教师队伍建设，提高教师道德修养，提升教师各项业务能力，落实立德树人根本任务，7月3日至4日，基础教学部组织全体教职工在图书信息楼2-05开展教师业务能力提升专题培训活动。

7月3日上午，李红老师以“如何做好上课PPT”为主题，结合课堂教学实际，从内容选择、界面设计、文字使用等方面进行了详细的介绍，她强调，在信息技术飞速发展的时代，要不断更新教学理念，掌握现代教育教学方法，不断提升多媒体课件制作水平和动手能力。

7月3日下午，张鸣老师以“指引方向”为教学内容，通过模拟真实课堂的形式，让教师们感受、体会如何真正地在课上做到以学生为主体，因学施教，把学习的主动权交给学生，让学生主动参与。张鸣老师强调，教师要为学生提供广阔的探求空间，创设良好的参与环境，让他们按照自己的方法和习惯进行学习和探求，促成学生学习过程的开放性，使之自主发展、自主讲解、自主评价，从而达到乐学、善学、会学、活学的目的。

7月4日上午，邹晓世老师以“教师利用好碎片时间进行体育锻炼”为主题，围绕教师身体健康的重要性和如何利用碎片时间进行体育锻炼两个方面展开，他指出，身体健康是做好教育工作的基础和前提，教师一定要重视自己的身体健康情况，要根据自己的喜好进行体育锻炼，缓解疲劳，强健身体，以健康的体魄、积极的热情投入到教育工作中。

7月4日下午，王从容老师以“如何将中国传统文化融入课堂”为主题，从中国传统文化的内涵和特点、中国传统文化融入课堂的必要性以及中国传统文化融入课堂的具体示例等方面深入浅出的为大家进行详实地讲解。王从容老师强调，中国传统文化博大精深，能为我们的课堂教学注入更多的活力，提升课堂教学的趣味性与文化底蕴，在课堂教学中引入传统文化，既是传承和发扬中华民族传统文化的需求，也是创新课堂教学的需求。

参培教师认真观看、聆听、记录，将内容归纳、整理、总结，并一致认为，此次培训内容精彩纷呈、干货满满，对提升教师教学能力大有裨益。此次培训，旨在促使教师转变教育观念，提高教育教学能力和教育创新能力，全面提升教师队伍的整体素质，促进教师专业化发展，适应教育改革与发展的需要，努力造就一支师德高尚、结构合理、业务精良、充满活力的教师队伍。

基础教学部将持续推进师德师风建设工作，努力提升公共基础课程教师的教学能力和专业能力，以奋勇拼搏之姿，努力做好学生思想教育的引领者、学业指导的推动者，“辅”学生成人，“导”学生成才。

来源：安娇琳

一审：单能松

二审：陶谐缘

三审：陈 略